dissabte, 28 de març de 2020

Tot anirà bé si et quedes a casa? Segur?



No. No per a tots.
Per a molts serà un infern.
Parlo de les famílies on els infants pateixen qualsevol tipus de maltractament, emocional o físic.
Les estadístiques són escasses, en nombre i en fiabilitat, però els experts sempre ens asseguren que són molts més els casos reals que no pas els detectats. I sabem que la majoria dels abusos (físics o sexuals) a menors són intrafamiliars. En un context de confinament, imagineu-vos l'escalada de la tensió familiar i la sensació d'ofec de les víctimes.
(No m'allargaré parlant de com les víctimes del confinament seran les víctimes oblidades, com les de qualsevol crisi).

Què poden arribar a sentir aquestes víctimes quan els arriba aquest missatge: Tot anirà bé si et quedes a casa ? 
Com a mínim, més soledat encara.


No podem canviar aquestes famílies. Tampoc podem solucionar res. Però podem, com a mínim, no contribuir a augmentar el sentiment d'exclusió que pateixen aquestes víctimes del confinament. Són els nostres alumnes.

I, potser a la tornada, hauríem de tenir previst com detectar-los i com acollir-los. Són els que, a la tornada, hauran de fingir que tot ha anat bé.



dilluns, 16 de març de 2020

mates per a cofinats I


Hola famílies:

Per als més grans podem seguir fent les sessions per videotrucada, cap problema. Però pensant en els més petits se m'ha ocorregut escriure-us una mica:

La crisi del coronavirus ha convertit moltes famílies en homeschoolers temporals. Així que he pensat que us poden ser útils alguns exercicis que l'experiència amb famílies homeschoolers me n'ha demostrat l'eficàcia.

Veureu que de l'un al següent vaig augmentant la complexitat:

Comptem d'1 en 1 del 0 fins a 20 o 30 i després anem de baixada fins al 0.
El mateix però comptant de 2 en 2
De 3 en 3
De 5 en 5
De 10 en 10
De 100 en 100
De mig en mig com a fraccions: 0, 1/2, 1, 1 i 1/2, 2, 2 i 1/2, ...
De mig en mig com a decimals: 0, 0,5, 1, 1,5, 2
De quart en quart com a fraccions
De quart en quart com a decimals 
De dècim en dècim 
De cèntim en cèntim 

 I totes les variacions que se us ocorrin: l'experiència de les famílies sol ser que com més practiquen més imaginatius es tornen.  Recordeu que tant o més important que la pujada és la baixada fins al 0.

I més jocs per als més petits: aquí els trobareu.

 Per als que no heu treballat amb mi us resumeixo unes indicacions senzilles per a optimitzar l'aprenentage en família:

L'esforç no està renyit amb el bon humor ni amb el riure ni amb la comoditat. És més: d'aquesta manera l'aprenentage millora.  Aquests exercicis els podem fer estirats tots junts al sofà, o asseguts en cercle a la moqueta, o moguent-nos per l'habitació, o pedalejant a la bicicleta estàtica.

No aprenem a escriure fins després de saber parlar. De la mateixa manera, si voleu fer aquests exercicis per escrit, espereu que la mainada tingui ben clar què és el que estan fent. En general, ens estalviarem molts problemes d'aprenentage matemàtic (i de lectoescriptura) si sabem esperar i no escriure fins que tenim clar i ben entès el concepte que volem escriure. Aquí ho trobareu més explicat.

L'educació en família ha de servir per unir la família, no per separar-la. En el mateix moment en que l'activitat porta mal humor ... la podem deixar. Tindrem dies i dies per a reprendre-la! 


D'altres webs i apps

M'ha arribat una llista de webs i apps que ofereixen accés gratuïts a alguns continguts durant la crisi del coronavirus.
N'he fet una tria (algunes no funcionaven) i aquí us deixo els enllaços a les que he trobat accessibles. 
No són només de matemàtiques.

smartick

eduZland de AMCO

cerebrity edu

smile and learn 

Recordeu que, per a sessions online em seguireu trobant disponible.
I res més: entre tots provarem de treure profit d'aquests dies de confinament. Som-hi!